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《循环小数》教学设计(二)
引用本文:何绪铜.《循环小数》教学设计(二)[J].小学教学设计,2007(Z2).
作者姓名:何绪铜
作者单位:四川仪陇县新政小学
摘    要:一、激趣1.师生接口令。师:现在是白天,白天过后是黑夜,黑夜过后又是白天,白天(黑夜)、白天(黑夜)、白天(黑夜)、白天(黑夜)……师:白天(黑夜)出现后又

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