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杂志ISSN号
磨刀不误砍柴工——关于苏教版初高中数学教学衔接的体会
作者姓名:
何明
作者单位:
江苏省南京市大厂高级中学
摘 要:
<正>自2005年江苏省实行高中新课改以来,已经经历了五个年头.2011年高考命题是实行新课改后的第三次命题,纵观2011年高考,由于苏教版义务教育的教材与课程改革实验进度不一致,高中数学课程存在着衔接问题.今天,对于苏教版初高中衔接教材的使用与
关 键 词:
高中数学教材
教学衔接
引导学生
初高中
高中数学教学
新课改
知识衔接
衔接问题
高中数学课程
二次函数
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