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| 同伴合作在英语听力教学课堂中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.绵阳师范学院 |
| 摘 要： | 将同伴合作运用于英语听力教学符合教育学、心理学和语言习得的规律。本文阐释了同伴合作在听力课堂教学中的听前、听中和听后三个阶段的具体操作方式。实践证明,在英语听力课堂上同伴合作能够营造轻松和谐的课堂环境,融洽师生关系,缓解学生的紧张和焦虑情绪,树立学习自信心;学生能够更加积极主动地参与小组讨论活动,从同伴身上习得语言知识、学习策略,进而提高其英语听力理解能力。 |
| 关 键 词： | 同伴合作 英语听力 教学 应用 |
On the Application of Peer Cooperation in English Listening Teaching |
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