初中作文教学四步训练法 |
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引用本文: | 汪新发.初中作文教学四步训练法[J].安徽教育,2010(9):51-51. |
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作者姓名: | 汪新发 |
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作者单位: | 休宁县石田初中; |
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摘 要: | <正>中学生处于身心发展的成长期,他们对知识的获取有一个循序渐进的过程,这就要求教师的教法也应该因势利导,循序渐进。从教多年,在作文教学过程中,我积累了一些经验。我认为,初中生作文教学可分四步走:第一阶段:模拟作文训练;第二阶段:语境作文训练;第三阶段:提纲作文训练;第四阶段:自立作文训练。
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关 键 词: | 初中作文教学 作文训练 作文教学过程 训练法 观察生活 文章结构 写作兴趣 立意新颖 体验生活 思维 |
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