| 高师院校师德教育与思想道德修养课内容整合问题探析 |
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| 引用本文： | 吴敏英.高师院校师德教育与思想道德修养课内容整合问题探析[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2000,36(4):59-63. |
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| 作者姓名： | 吴敏英 |
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| 作者单位： | 四川师范大学 思想政治教育教研部，四川 成都 610068 |
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| 基金项目： | 教育部“高师教学改革计划”立项项目，广西普通高校教学成果重点立项项目，JS062B，A45，， |
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| 摘 要： | 教师职业道德教育与思想道德修养课的内容整合，是构建面向21世纪师德教育理论体系，突出高师院校思想道德修养课的师范性特点的重大举措。如何科学地实行整合，需在思想观念上把师德教育放到教育事业发展大趋势中去研究，建立大师德教育观的内容体系。在方式方法上也应把师范生思想道德修养问题放在素质教育的全局中去研究。
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| 关 键 词： | 师德教育 思想道德修养课 高师院校 教师职业道德 大师德教育观 |
| 文章编号： | 1001-6597(2000)04-0059-63 |
| 修稿时间： | 2000年9月8日 |
On Consolidating Curricular Contents of Teachers' Moral Education & Ideology in Normal Universities |
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| Wu Minying.On Consolidating Curricular Contents of Teachers' Moral Education & Ideology in Normal Universities[J].Journal of Guangxi Normal University(Philosphy and Social Science Edition),2000,36(4):59-63. |
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| Authors: | Wu Minying |
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