首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初三作文教学的误区及对策浅析
引用本文:侯京祥.初三作文教学的误区及对策浅析[J].新校园(当代教育研究),2009(10).
作者姓名:侯京祥
作者单位:山东省平度市灰埠中学,266700 
摘    要:一 近几年来,笔者对初三作文教学进行了盘点和梳理,发现有几大误区值得注意. 第一个误区,对作文教学抱着不以为然的态度,认为作文用不着复习. 第二个误区,奉行"多写笔下生花"的原则.一味地让学生多写,占用学生复习其他功课的时间,加重了学生的负担.

本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号