试论意义学习理论在英语学习中的作用 |
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作者姓名: | 王春蕾 |
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作者单位: | 浙江工商大学外国语学院; |
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基金项目: | 2010年度浙江工商大学学生创新项目成果 |
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摘 要: | 意义学习理论已在学习理论中备受关注,并独立成为一门课题被研究。大卫奥苏贝尔的认知学习理论是对机械学习和意义学习的实质区分的最好阐释。本论文主要简述大卫奥苏伯尔的意义学习理论并研究如何运用这一重要理论于英语的学习,主要从英语单词学习和篇章理解这两个角度进行研究。
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关 键 词: | 意义学习理论 词汇学习 英语学习 |
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