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| 浅谈如何使用《小学生素质评估手册》 | |
| 引用本文： | 徐丽颖.浅谈如何使用《小学生素质评估手册》[J].新课程改革与实践,2010(7):20-20. |
| 作者姓名： | 徐丽颖 |
| 作者单位： | 河北省保定市清苑县大庄镇东孟庄小学 |
| 摘 要： | “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新课程的实施，广大教师的育人观念也有了质的飞跃，特别是在对学生的评价上，改变了过去生硬、呆板、单一的评价方式，对学生进行素质综合评价，有效地促进了学生素质全面和谐地发展。 |
| 关 键 词： | 素质评估 小学生 手册 评价方式 育人观念 综合评价 全面和谐 学生素质 |
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