浅谈小学数学课堂教学的导入设计

新课的导入设计是小学数学课堂教学设计中十分重要的第一环节，它是直接为教学新课做准备的。除了必要的知识铺垫外，还要起到引起兴趣和激发动机的作用。有经验的教师都很清楚，启动学生的非智力因素，让其参与整个学习活动将比强行的要求和消极的限制有效得多。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”常用的导入设计有以下几种。