在自由与自律中享受音乐——有感于“找个空地方跳舞” |
| |
作者姓名: | 傅铁瑛 |
| |
作者单位: | 浙江省诸暨市安平中心幼儿园,311800 |
| |
摘 要: | 一、案例背景因特殊原因,我中途接手了中班的音乐教学任务。在我的教学理念中,一直提倡让孩子在宽松的环境中自主、自由地学习,音乐活动也不例外。我接手后组织的第二个教学活动是律动《调皮的猴子》,没想到孩子们上演了“极为精彩”的一幕,这让工作至今很少担任音乐教学任务的我深深思考:如何在音乐活动中寻找“自由”与“自律”之间的平衡点。
|
关 键 词: | 音乐活动 “自由” 自律 跳舞 享受 教学任务 教学理念 教学活动 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|