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论史料在高中历史教学中的重要作用
引用本文:陈强.论史料在高中历史教学中的重要作用[J].学周刊C版,2011(6):52-53.
作者姓名:陈强
作者单位:河北省抚宁县第二中学,066300
摘    要:历史是过去发生的事情,我们只能依靠一些有形的东西去感知、体验、揣摩和理解历史。史料是研究历史的基本素材和资料,在史学研究中具有举足轻重的作用。历史正是从史料所提供的佐证中还原关于过去的人或事,因此要想真正地了解历史真相,必须积极地运用历史史料。所以,中学教师在教学中适当地运用史料,有助于学生直接地、近距离地感知历史,能帮助他们形成“论从史出”的史学理念。同时,通过教师展示精心准备和设计的问题,拓宽了教材讲述内容的内涵,培养了学生的思维能力。

关 键 词:高中历史教学  历史史料  中学教师  史学研究  历史真相  史学理念  思维能力  近距离
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