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| 保护和发展学生的问题意识 | |
| 引用本文： | 王树军.保护和发展学生的问题意识[J].学周刊C版,2011(5):120-120. |
| 作者姓名： | 王树军 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市海港区教育局,066000 |
| 摘 要： | 在全面实施素质教育的过程中，如何在基础教育领域培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力，已引起广大教育工作者以及教育主管部门的高度重视。然而，在部分基层学校，课堂教学改革进展缓慢，传统的教学模式依然发挥着主导作用。在这种模式下，学生的确积累了丰富的科学知识，但自身的主体地位却没有得到充分体现，自身的创造性潜能没有得到应有的发挥。那么，教师如何才能保护和发展学生的创造性呢？ |
| 关 键 词： | 保护和发展 中小学生 问题意识 创造性潜能 教育主管部门 课堂教学改革 教育工作者 素质教育 |
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