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| 优化数学课堂教学情境导入 | |
| 作者姓名： | 章华峰 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县藻溪中学,325800 |
| 摘 要： | 对于教学来说．良好的导人是教学的重中之重。万事开头难，要想提高课堂教学质量，我们首先要做的就是要优化课堂导人．做好整堂课的整体构思。良好的教学导人可以直接提高学生的学习积极性．吸引学生的注意力． |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 情境导入 优化 课堂教学质量 学习积极性 整体构思 课堂导人 注意力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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