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| 教育落后地区中学生学习中的形而上学思维及其根源浅探 | |
| 作者姓名： | 武福同 |
| 作者单位： | 内蒙古集宁一中,012000 |
| 摘 要： | 基础教育的落后,除了表现在教学条件、师资水平等方面的落后外,还主要表现在学生学习中严重的形而上学思维,表现在这种思维观念的顽固及改变它的艰难上。从引导正确思维的教学实践来看,笔者在教学过程中,针对学生学习语文（笔者教语文）兴趣不高、死记硬背、支离破碎、茫无头绪的学习局面,在高一新生刚入学时,我就积极尝试改变他们的思维方式和学习习惯 |
| 关 键 词： | 学习习惯 思维观念 形而上学 基础教育 中学生 落后地区 教学条件 主要表现 |
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