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留守学生的心理辅导,从沟通开始
引用本文:温生彬.留守学生的心理辅导,从沟通开始[J].学周刊C版,2011(7):208-208.
作者姓名:温生彬
作者单位:福建省宁化县中沙中心小学,365403
摘    要:随着城市的发展,农民工如潮水般地涌向城市。为了多挣些钱,大部分进城的农民工只好把孩子留在农村,有的由爷爷奶奶照管,有的寄亲戚朋友照管,还有的托给老师照管……这样,留守学生就自然地产生了,并且数量在不断地上升。与此同时,留守学生的心理问题也随之产生了,他们大多性格柔弱内向、自卑、孤僻、盲目反抗和逆反、怨恨父母。作为学校,对留守学生特别关注,很有必要;对留守学生进行心理辅导,也很有必要。那么,如何对留守学生进行心理辅导呢?我认为,留守学生的心理辅导,要从沟通开始。因为沟通是人与人之间相互了解、取得信任的最直接途径。沟通的方式很多,可面对面地交谈,也可写书信、打电话、发短信,还可QQ交谈……当然,这些方式要因人而异,因情况而异。接下来,我就针对“如何通过沟通来辅导留守学生的心理问题”这一话题,谈谈个人的体会。

关 键 词:留守学生  心理辅导  心理问题  农民工  面对面  打电话  城市  交谈
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