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基础教育阶段网络课程现状的调查分析
引用本文:张淞,田蓉辉,袁建林.基础教育阶段网络课程现状的调查分析[J].学周刊C版,2011(9):4-5.
作者姓名:张淞  田蓉辉  袁建林
作者单位:[1]湖南工程学院设计艺术学院,411105 [2]岳阳市教育科学技术研究院,414500
摘    要:笔者在随机调研了我国基础教育阶段的185个课程网站的基础上.试图对我国当前基础教育的网络课程的现状进行调查与分析.并在此基础上从网络资源的视角对网络课程学习做一反思。

关 键 词:网络课程  调查分析
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