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合理设计科学实验,提升禾斗学课堂效率
引用本文:
姜新良.合理设计科学实验,提升禾斗学课堂效率[J].学周刊C版,2011(6):152-153.
作者姓名:
姜新良
作者单位:
浙江省宁波市春晓中学,315000
摘 要:
科学课堂上开设实验是很好的依托和补充。本文从十全方面就初中科学课堂上如何合理设计科学实验,为学生设计一个良好的课堂情境和学习平台.从而提升科学课堂效率进行了阐述。
关 键 词:
合理设计
科学实验课堂效率
轻负高效
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