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“以赛代考”考核方式在PLC教学改革中的应用
作者姓名:王琰琳  纪利琴  吴姗姗
作者单位:安徽新华学院电子通信工程学院
摘    要:结合应用型人才的培养目标,针对传统《PLC及应用》理论考试模式对实践动手环节弱化等缺点,提出了"以赛代考"的考核方式取代传统的理论考试.并结合考核要求,对课程的教学过程及手段等进行了相应的改革,以培养学生独立思考的习惯及提高学生的工程实践能力.

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