师范院校教师教育课程改革实施对策研究——以宁夏师范学院为例

随着中国基础教育课程改革的不断深入，对高素质师资队伍的要求越来越突出，师范院校作为主要的师资培养机构，如何有效贯彻落实国家《教师教育课程标准（试行）》等文件精神，深入开展教师教育课程改革，已成为当下师范院校教育改革的一项重要课题。本文以宁夏师范学院为例，从科学设计人才培养方案、改革教学模式和搭建实践教育平台三个方面，就师范院校教育课程改革实施提出管见。