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| 以教学评价为动力 全面加强教学基本建设 | |
| 引用本文： | 吴今培,刘方抗,钟泉光.以教学评价为动力 全面加强教学基本建设[J].高教探索,1996(2). |
| 作者姓名： | 吴今培 刘方抗 钟泉光 |
| 作者单位： | 五邑大学 |
| 摘 要： | 为贯彻《中国教育改革和发展纲要》以及１９９４年全国教育工作会议精神，促进高等学校教学工作，提高教育质量，国家教委决定用二三年时间完成首批１０８所新建高校的评价工作。这一措施对推动各级教育主管部门加强对高校的领导和投入，促进高校的建设与改革，提高办学水平和人才培养的质量有着极为重要而深远的影响。改革开放以来，新建地方高校如雨后春笋，随着市场经济体制的建立应运而生，在适应和满足地方社会经济发展的需求方面，显示了强大的生命力。但毋庸讳言，新建院校无论在学校外部还是内部都面临着不少困难和问题。在办学水平… |
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