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| 发挥情感交流在数学教学中的作用 | |
| 作者姓名： | 刘品德 |
| 作者单位： | 江门市江海中学 |
| 摘 要： | 我们学校数学组有一位连续多年任教高三的资深数学教师(本文简称甲)，去年下到高一，和一位刚毕业的新教师(本文简称乙)建立一帮一的师徒关系。出乎意料的是，年度考核表明，乙所任教的两个班的学业成绩明显优于甲，无论是优秀生人数，还是平均成绩都有一定的差距；学情调查结果显示： |
| 关 键 词： | 情感交流 数学教学 教学方法 教学手段 高中 |
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