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加强综合实践 提高阅读效益——《大瀑布的葬礼》教学设计与点评
引用本文:王为民,丁培忠.加强综合实践 提高阅读效益——《大瀑布的葬礼》教学设计与点评[J].小学教学设计,2003(12):16-17.
作者姓名:王为民  丁培忠
摘    要:

关 键 词:阅读效益  《大瀑布的葬礼》  人教版  阅读课文  环保教育  教学设计  点评  小学  语文教学
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