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| 心理暗示在课堂教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 宗建成 |
| 作者单位： | 常州市刘国钧职教中心,江苏,常州,213014 |
| 摘 要： | 心理暗示是教学中对受教育者的心理和行为施加影响的一种教育方式,对激发学习兴趣、克服情感障碍、挖掘学生潜能具有特殊作用.教师在课堂教学中可采取积极暗示,实施间接暗示,引导学生自我暗示,以获得良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 课堂教学 心理暗示 学生潜能 教育方式 教师 受教育者 教学效果 对激发 导学 |
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