小学数学开放性作业的设计与实践 |
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引用本文: | 谢兆水[],苏纯仁[].小学数学开放性作业的设计与实践[J].当代教育科学,2007(1):57-58. |
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作者姓名: | 谢兆水[] 苏纯仁[] |
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作者单位: | 山东省济南市历城区教研室,山东省济南市历城区洪楼第二小学 |
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摘 要: | 单一、被动和陈旧的学习方式,已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍。转变学习方式在新课程的实践中具有特别重要的现实意义。我们认为:作为教学常规工作之一的作业,是影响学生形成对数学学习的积极的情感、态度、价值观的重要制约因素。改进学生的作业方式对于促进学习方式的转变具有重要意义,为此我们尝试进行了开放性作业的设计与实践的研究探索。
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关 键 词: | 开放性作业 实践 小学数学 设计 学习方式 课堂教学 素质教育 常规工作 |
文章编号: | 23861545 |
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