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让艺术语言主宰课堂
引用本文:樊春艳.让艺术语言主宰课堂[J].当代教育科学,2007(10):63-64.
作者姓名:樊春艳
作者单位:山东菏泽学院初等教育系
摘    要:在中小学新课程教学改革的今天,课堂依然是教学的主战场。教师要注重个人语言修养,让艺术性的语言主宰课堂。

关 键 词:课堂语言  艺术语言  课程教学改革  语言修养  教书育人  中小学  主战场  教师
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