讲真话吐真情——“写—个人”习作教学设计期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

讲真话吐真情——“写—个人”习作教学设计

作者姓名：	赵宏

作者单位：	广西小学教育研究中心530000

摘要：	要求学生从生活中选择一个值得你尊敬、佩服的人写下来。
关键词：	“写—个人” 习作教学教学设计习作内容教学目标小学语文教学
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