对我国教师继续教育发展的思考 |
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作者姓名: | 姚馨丙 王灿明 |
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作者单位: | 南通师范学院,江苏,南通,226000 |
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摘 要: | 我国当前的教师继续教育仍处于初级形态 ,实施《跨世纪园丁工程》是从我国国情出发并参照国际发达国家作出的决策 ,也是继续教育走向中级形态的标志。教育现代化既是开展教师继续教育的“时代背景” ,又是它的“主题思想”。
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关 键 词: | 中小学教师 继续教育 形态转变 主题思想 |
文章编号: | 1002-5111(2002)-02-0032-03 |
修稿时间: | 2001-11-26 |
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