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| 关于我国教育券制度研究的文献综述 | |
| 作者姓名： | 何颖 |
| 摘 要： | 由美国经济学家米尔顿·弗里德曼提出的、用以安排教育经费的"教育券"在近年来成为我国教育实践与学术研究中的热门课题.已有研究从不同学科立场和研究方法出发,对"教育券"的理论内涵与渊源、国内外实践状况、"本土化"的适切性等问题作出了大量研究,取得重要成果.但已有研究在深度、广度和及时性上仍然存在不足,进一步的研究需要注意改进. |
| 关 键 词： | 教育券 制度研究 改进 存在 及时性 深度 问题 适切性 本土化 实践状况 渊源 理论内涵 研究方法 学科立场 热门课题 学术研究 教育实践 教育经费 安排 弗里德曼 |
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