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"三年级现象"及其原因探析
引用本文:王加强. "三年级现象"及其原因探析[J]. 上海教育科研, 2007, 0(6): 58-60
作者姓名:王加强
作者单位:华东师范大学教育学系,200062
基金项目:教育部人文社会科学研究基地基金
摘    要:“三年级现象”是我国基础教育课堂广泛存在的学生参与教学逐渐减少的厌学现象。学生发展和教育内容、形式改变是比较重要的影响因素。缓解这种现象需要中小学教师采取相应的措施。


"Grade Three Phenomenon" and Its Causes
Wang Jiaqiang. "Grade Three Phenomenon" and Its Causes[J]. Shanghai Research Education, 2007, 0(6): 58-60
Authors:Wang Jiaqiang
Abstract:
Keywords:
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