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| 在绘画活动中培养幼儿创造性思维的策略 | |
| 引用本文： | 蔡丽娜.在绘画活动中培养幼儿创造性思维的策略[J].广西教育,2006(16). |
| 作者姓名： | 蔡丽娜 |
| 作者单位： | 福建省泉州市永春县石鼓镇文明幼儿园 |
| 摘 要： | 美术教学是促进幼儿智力发展的主要手段之一。“倘其无思,即无美术”,在美术活动中创造性思维具有特殊的作用。绘画作为美术活动的一部分,是一种视觉艺术,是手、眼、脑共同参与的活动。那么如何在绘画活动中调动幼儿的学习积极性,培养幼儿的创造性思维呢?一、创设宽松的绘画氛围,诱发幼儿的创造性思维愉快、轻松的情绪,有利于发挥幼儿绘画的主动性和创造性,实现有意识和无意识的统一,释放巨大的学习潜能,而具有美术氛围的活动空间设计则是培养幼儿创造力的第一步。因此我对活动室的布置,墙壁的美化都注意了构思的形象夸张,画面的栩栩如生,色… |
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