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| 浅谈高中政治教学的情境创设 | |
| 作者姓名： | 刘永芳 |
| 作者单位： | 武邑县职教中心; |
| 摘 要： | 在高中政治课教学中,教学情境如何创设?笔者认为,其基本思路应该是:遵循学生的认知规律,以让学生充分参与为前提,通过教学情景的创设,达到促进学生智力开发、能力培养、学习质量提高的目标。现就创设教学情境的具体操作谈几点体会。1.着眼于现实生活,紧密联系学生实际政治课的内容都与现实生活存在着密切的联 |
| 关 键 词： | 情境创设 能力培养 学生实际 基本思路 高中政治课教学 智力开发 创设情境 问题情境 认知规律 创设教学情境 |
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