浅议如何提高高中语文名著阅读教学质量

青少年正处于认知世界形成、人文素质养成的重要时期,阅读名著对他们的发展有着不可忽略的重要意义。学生可以在阅读名著的过程中了解到文字艺术的博大精深。本文主要讨论教育工作者可以从多方面去引导和教育学生,通过新颖的教学理念和灵活的教育手法,综合起来去提高高中语文名著阅读的教学质量。