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高中物理化“变”为“恒”之我见
作者姓名:段金龙
作者单位:云南省大理州巍山二中 云南大理 672401
摘    要:本文通过例子讨论微元法中的化"变"为"恒"。高中物理中的化"变"为"恒"体现在很多方面,本文重点讨论将时间细分,从而化"变速运动"为"匀速运动"。

关 键 词:微元法  变速运动  细划时间  化变为恒
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