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杂志ISSN号
浅谈职中学生英语学习策略
作者姓名:
王变桃
作者单位:
介休市职业中学 山西介休 032000
摘 要:
随着素质教育的不断前进,各种教学方法,学习方法也不断涌现,面对职中学生基础实际,低起点起步的现实情况,本文从听、说、读、写四个方面的学习策略进行了阐述,充分注意了职中学生的特点和需求,兼顾了不同基础水平学生的提高,体现了中等职业教育的理念和特色。
关 键 词:
职中学生
理念
听、说、读、写
学习策略
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