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给音乐教学插上“创造”的翅膀——浅析创造性音乐教学
引用本文:李莉.给音乐教学插上“创造”的翅膀——浅析创造性音乐教学[J].中国科教创新导刊,2012(3):252-252.
作者姓名:李莉
作者单位:浙江省临海市杜乔镇中学 浙江临海 317016
摘    要:音乐是审美的海洋,创造是求新的天空,那水天合一之处,乃是人类文明理想的灿烂霞光。各种音乐教学活动,都具有不同程度的创造性。本研究从创造性的音乐教学出发,分析了创作性音乐教学的原则,它的作用以及在具体实践过程中应注意的问题,以期为广大音乐教育工作者提供借鉴。

关 键 词:创造性  音乐教学  原则
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