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试论教学日志与教师专业成长
作者姓名:马永科
作者单位:甘肃省四方中学 甘肃天水 741506
摘    要:教师专业发展的方式多种多样,但教学日志在教师专业发展中的地位和作用不容忽视。本文从几个方面对教学日志和教师专业成长的关系作了简要的论述,呼唤广大教师要清醒地认识到记录教学日志的重要性。

关 键 词:教学日志  专业成长  记录形式  发展方向
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