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如何实施农村中学作文教学序列化研究
引用本文:于桂菊.如何实施农村中学作文教学序列化研究[J].中国科教创新导刊,2012(3):44-44.
作者姓名:于桂菊
作者单位:河北省秦皇岛市抚宁县刘义庄初级中学 河北秦皇岛 066311
摘    要:"教有学法,教无定法",所谓的"序列化"教学,正是基于"形成性"和"有效性"的现代教育理论基础上的教学方法。本文从激发学生的写作兴趣,指导学生进行积累,创新作文的教学方法,改变作文教学评价四个方面,对农村中学作文的序列化教学进行了全面的探究。

关 键 词:农村中学  作文  序列化教学
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