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杂志ISSN号
怎样提高中学生的阅读理解能力
作者姓名:
毛剑莉
作者单位:
甘肃省渭源县龙亭中学 甘肃渭源 748200
摘 要:
阅读是英语学习过程中最基本,也是最重要的语言技能,而很多学生在这方面存在着不少问题。本文指出了中学生阅读理解中存在的障碍,对中学生阅读障碍的分析有利于发现学生在阅读上存在的问题,引导学生利用良好的阅读策略,排出各种障碍,以提高阅读理解能。并探讨如何利用有效的阅读策略,排除障碍,提高中学生的阅读能力。
关 键 词:
阅读
阅读障碍
阅读策略
阅读技能
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