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试析有效初中生物教学方法
引用本文:
刘远珍.试析有效初中生物教学方法[J].中国科教创新导刊,2012(3):62-62.
作者姓名:
刘远珍
作者单位:
重庆市江津第四中学校 重庆 402281
摘 要:
生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。文中笔者对如何做好初中生物教学展开论述,让学生学到更多的生物知识。
关 键 词:
初中生物
生物教学
课堂
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