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| “问题教学模式”分析及实践 | |
| 引用本文： | 李宗举,黄国钰.“问题教学模式”分析及实践[J].中国科教创新导刊,2012(3):67-67. |
| 作者姓名： | 李宗举 黄国钰 |
| 作者单位： | 甘肃省古浪县第三中学 甘肃古浪 733103 |
| 摘 要： | 问题教学使学生萌生自主学习的欲望,并在实践中不断优化自主学习的方法。问题教学技巧应该体现在问题的开放性和宽广性方面。发现问题、提出问题、设置情境、营造环境、教给方法,是培养学生创新精神的起点,也是实现新课程教学目标的关键。 |
| 关 键 词： | 问题教学 技巧 质疑 创新精神 模式 |
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