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"找规律"教学设计
引用本文:
邢冀英 ,刘景武."找规律"教学设计[J].河北教育,2004(Z2).
作者姓名:
邢冀英
刘景武
摘 要:
教学内容] 冀教版小学数学教科书第一册下册57-59 页。 教学目标] 1.让学生通过观察发现生活中有规律的 排列现象。 2.能发现给定事物中的简单排列规律。 并运用自己发现的规律解决问题。 3.引导学生用数学的眼光观察身边的事 物,发现和欣赏生活中"数、形"的美。 教学重点] 通过观察发现事物的简单排列规律,并
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