在感悟真实生活的过程中评价学生——试论品德与生活新课程标准下的学生评价 |
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引用本文: | 杨永泰.在感悟真实生活的过程中评价学生——试论品德与生活新课程标准下的学生评价[J].小学时代,2010(11). |
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作者姓名: | 杨永泰 |
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作者单位: | 福建省龙岩市连城县新泉中心小学; |
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摘 要: | 品德与生活课程的生活性特征要求我们必须将学生引入真实生活。教师应充分利用现实当中的具体情境,选择学生行为的观测点,去捕捉学生的无意识道德行为信息,实现品德评价的真实性。
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关 键 词: | 品德与生活 生活活动 自主评价 |
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