|
|||||
|
|
| 浅析历史课堂中如何合理利用多媒体教学 | |
| 引用本文： | 朱巧云.浅析历史课堂中如何合理利用多媒体教学[J].学子,2014(1):56-56. |
| 作者姓名： | 朱巧云 |
| 作者单位： | 湖南省武冈市第一中学 |
| 摘 要： | 正下面主要讲解历史教学中怎样合理利用信息技术手段促进历史教育的发展。我主要从以下几个方面来浅析历史教学中信息技术的合理利用。一、从课件层面来分析,历史教学的课件不可过份花俏历史是一门传统的科学,历史教学主要是要学生理解人类社会的发展,从过去吸取经验教训,从而更好的建设未来。根据历史教育的规律,历史课件必须不同于其他科目的课件, |
| 关 键 词： | 历史课堂 历史教育 历史教师 信息技术 人类社会 理解历史 历史事件 教研能力 经验教训 课堂容量 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |