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| 让学生个性在语文教学中张扬 | |
| 作者姓名： | 朱灵永 金燕飞 |
| 作者单位： | [1]浙江临海市城西中学,317028 [2]浙江临海市回浦实验小学,317000 |
| 摘 要： | 鲜活的文字变成了僵死的教条，优美的意境变成了僵直的图解，抒写真情实意、真知灼见的作文被导向平时背诵片段末节、写时按部就班的死胡同，纯真的童心写出了晦涩的文字，文化底蕴深厚的文言文变成了枯燥的诠释，我们的教育真要“误尽天下苍生”，无药可救了吗？ |
| 关 键 词： | 语文教学 学生个性 张扬 文化底蕴 文言文 文字 图解 背诵 |
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