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| 试谈教材与培养人才的关系 | |
| 作者姓名： | 熊祝华 |
| 作者单位： | 湖南大学 |
| 摘 要： | 书籍、文献、资料是以文字形式贮存的系统化了的信息,即知识。人们获得的知识,不外乎两部分:即直接知识与间接知识。人们不能只依靠直接知识,如果这样,社会的科学文化就不能迅速发展;人们也不能只依靠书本获得间接知识,否则,人类社会就不能进步。所以社会的 |
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