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“三让”:口语交际教学特别关注的理想走向
作者姓名:
庹先德
舒静
作者单位:
湖南慈利县教师进修学校
摘 要:
一、让学生走向能说会道理想的口语交际教学就是让学生能说会道,在突发性的时间内、特定的情境中,及时地思维,完成交际任务,提高交际能力。这意味着我们的口语交际教学必须特别关注与把握好如下四项
关 键 词:
学生
口语交际能力
上册
二年级
理想
走向
交际者
情境
口语交际教学
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