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教材无非是个例子--浅谈创造性地使用语文教材
引用本文:金坤荣.教材无非是个例子--浅谈创造性地使用语文教材[J].现代语文,2005(5):66-67.
作者姓名:金坤荣
作者单位:江苏省吴江市南麻中学
摘    要:"教材无非是个例子".在新一轮课程改革实施的过程中,如何用新理念、用历史发展的眼光来审视和驾驭教材,让教材焕发出新的活力,是作为教学课程"实施者、决策者和创造者"的教师应该探索和研究的课题.如何创造性地使用教材,让教材焕发新的活力呢?笔者的体会是:

关 键 词:教材使用  课程改革  中学  语文教学  教学内容
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