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在探究中为学生创设发现的空间
引用本文:
许思远.在探究中为学生创设发现的空间[J].广西教育,2011(8):43-43.
作者姓名:
许思远
作者单位:
桂林市逸仙中学
摘 要:
“探究凸透镜成像的规律”是一个重要的学生探究实验。在这个实验中除了要让学生知道凸透镜成各种性质像的条件外,还要通过实验训练学生的观察能力和动手能力,要让学生学习如何根据实验数据分析归纳出凸透镜成像的规律。
关 键 词:
探究
凸透镜成像规律
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