搞好美术教学 加强美育教育 |
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引用本文: | 吉通海.搞好美术教学 加强美育教育[J].教育与职业,1999(7):18-19. |
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作者姓名: | 吉通海 |
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作者单位: | 北京市实用美术职业学校 |
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摘 要: | 美育即审美教育或美感教育。美育能培养和提高人们认识美、感受美、鉴赏美和创造美的能力,引导人们树立正确的审美观念和健康的审美情趣,塑造完美的人格品质。美育是素质教育的重要组成部分,它以丰富的内容、生动的形式,通过潜移默化强有力地影响人的思想情感和精神面貌,在素质教育中起着其他教育形式所无法取代的重要作用。美术课是美育的重要形式之一,是可视的美育的载体,我校美术专业每周都有12节至18节美术不同学科的专业课,占学生在校学习时间的五分之四或一半以上。因此,如何进一步搞好美术课堂教学,使每个学生的个性都…
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关 键 词: | 美术教学 美育 美术课 课堂教学 教学内容 教学过程 课堂环境 学生 个性发展 美术职业学校 |
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