语文教学的诠释学特征——对课程性质的新界定

诠释学广泛应用于人文学科，已成为语文课程理论的哲学基础。认知诠释学与本体论诠释学的融合，是语文课程教学的理念。依据诠释学的语言理论，语文课程的性质应界定为语言性。